НАУКА ЗА ХРАНАТА – ДЕЦА

Опис

Ние сме она на што обрнуваме внимание. Ако испитаме нешто, и присус-твуваме на тоа, не само што сме го избрале тоа, туку и не сме избрале други ра-боти. Ние ставаме приоритет на нешто пред сè. Значи, она на што присуству-ваме не само што е најинтересно за нас во одреден момент, туку за споредба, сè друго е, досадно (или барем не толку интересно). За проучување на човеко-вото однесување, ова е клучно (круцијално).

Разбирањето на вниманието ни овозможува да го разбереме она што го сакаме, посакуваме и имаме желба (и обратно, она што не ни се допаѓа, и се разликува).

Ова ни овозможува, преку повеќе учесници, да видиме како испитаниците гледаат на светот – на кои карактеристики најчесто пристапуваат и кои ги игнорираат.

Зошто е ова толку важно?